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2026-05-02 · 6 min
Comment mesurer la progression du leadership (et non la présence)
Si vous ne suivez que les heures et les taux d’achèvement, vous mesurez de l’activité. Les scores avant → après sur les six faces rendent visible la progression Super-Cube®.
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2026-03-01 · 6 min
Le leadership s’apprend en grande partie : mesurez-le
Si environ 70 % de la capacité de leadership peut se développer, le théâtre de l’activité ne suffit pas. La mesure avant → après devient le produit.
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2026-03-12 · 5 min
Six faces, pas une mode du leadership
Les programmes à une seule compétence produisent des leaders déséquilibrés. Super-Cube® garde la personne entière en vue.
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2026-04-02 · 7 min
Le Je–Tu au travail
La philosophie de Martin Buber n’est pas un idéalisme mou : c’est une exigence pratique sur la façon dont les leaders rencontrent les personnes sous pression.
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2026-04-18 · 5 min
Pourquoi l’éducation au leadership est une intervention pour les ODD
Les Objectifs de développement durable calent sans une capacité humaine que l’on peut développer à chaque niveau, des enfants aux dirigeants.
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