Philosophie → théorie → modèle
Nous ne sautons aucune couche. La philosophie fixe les valeurs ; la théorie explique comment fonctionne le leadership ; Super-Cube® est le modèle absolu que les apprenants peuvent pratiquer et évaluer.

Comment fonctionne Super-Cube®
Comment nous développons les leaders : un modèle clair, une évaluation honnête, six cours par construit, un suivi continu des faces, une pratique délibérée et une progression mesurée, conçus pour les enfants, les adolescents et les adultes.

“Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.”
— Nelson Mandela
L’approche pédagogique
La pédagogie Super-Cube® est conçue pour que les apprenants puissent comprendre, pratiquer, suivre et prouver leur progression, et non simplement consommer du contenu.
Le leadership se développe en grande partie par la pratique délibérée. Notre parcours associe un modèle multidimensionnel à des boucles d’apprentissage structurées : s’orienter, évaluer, apprendre, suivre, appliquer et mesurer à nouveau.
Le langage et les mises en situation s’adaptent à l’âge, mais les six faces restent les mêmes, afin que familles, écoles et organisations partagent un même langage du leadership. Le suivi continu des faces transforme des bilans ponctuels en tendances vivantes qui orientent la pratique hebdomadaire.
Nous ne sautons aucune couche. La philosophie fixe les valeurs ; la théorie explique comment fonctionne le leadership ; Super-Cube® est le modèle absolu que les apprenants peuvent pratiquer et évaluer.
Le contenu, la motivation et l’interaction sociale (Illeris) s’inscrivent dans une posture Je–Tu : les personnes sont des êtres entiers, et non des objets de contrôle.
La structure à six construits a été éprouvée dans une recherche doctorale (méthodes mixtes, réseau africain de produits de grande consommation) : la pédagogie repose donc sur un cadre testé.
Au-delà des évaluations ponctuelles : suivez les six faces sur des jours et des semaines, repérez des tendances et recevez des recommandations de pratique adaptées à vos priorités de progression.
Le parcours d’apprentissage
De la première orientation au rapport personnel, avec un suivi continu des faces pour que la pratique reste ciblée.
Déterminer si l’apprenant raisonne à partir de la philosophie, de la théorie ou du modèle, pour que la pédagogie le rejoigne là où il en est.
Faire le bilan initial des six faces du Super-Cube®. Les forces et les priorités deviennent visibles, discutables et améliorables.
Des modules structurés pour Choix, Principes, Mental, Émotionnel, Physique et Spirituel, avec un langage et des mises en situation adaptés à l’âge.
Des relevés quotidiens ou hebdomadaires des faces révèlent des tendances. Les micro-pratiques et les plans hebdomadaires s’adaptent à vos faces les plus faibles pour que la compréhension devienne comportement.
Une évaluation finale et un rapport de développement personnel, pour que la progression soit mesurée et non supposée.
Ce que développent les apprenants
Chaque construit est un domaine que l’on peut développer : enseigné, pratiqué, suivi et évalué.
Choix
L’intelligence décisionnelle face à la complexité
Choisir une action avisée dans l’ambiguïté, en équilibrant valeurs morales, discernement et risque calculé.
Principes
Des fondements éthiques qui inspirent une confiance durable
Diriger avec intégrité, conscience du contexte, jugement situationnel et gouvernance responsable, vécus à travers des vertus allant de l’amour et de l’honnêteté au pardon et à l’amélioration.
Mental
La puissance cognitive au service de la stratégie et de la vision
Penser stratégiquement, résoudre des problèmes complexes, fixer une vision et appliquer ses connaissances en contexte.
Émotionnel
Une intelligence qui bâtit la confiance et inspire l’action
Percevoir, comprendre et gérer les émotions pour renforcer les relations et la performance collective.
Physique
Énergie et résilience pour un leadership durable
Préserver sa santé, gérer son énergie et développer la résilience physique qu’exige le leadership.
Spirituel
Raison d’être, sens et motivation transcendante
Aligner le leadership sur la raison d’être, le sens, la foi et l’intelligence spirituelle.
Est-ce que ça marche ?
Gains moyens avant et après le cours lors de l’intervention de leadership Super-Cube® de 12 semaines menée avec des leaders d’Imana Foods et de Kerry Foods, par face et au total.
Progression globale
Sur les six faces du Super-Cube®
+32.2%
+26.6%
+45.1%
+29.7%
+39.5%
+27.7%
+24.6%
+32.2% de progression globale sur les six faces, issus de l’intervention de leadership Super-Cube® accréditée de 12 semaines menée avec des leaders d’Imana Foods et de Kerry Foods (produits de grande consommation sud-africains et internationaux) : scores moyens avant et après le cours. Source : Leadership Is Learnable (2026), chapitre 18. Gains les plus élevés : Principes +45,1 % et Émotionnel +39,5 %. Pas de données de programme en direct.
Témoignages de terrain
Les retours de leaders d’entreprises sud-africaines de produits de grande consommation qui ont suivi le programme Super-Cube® : apprentissage, croissance et changement de comportement, avec leurs propres mots.
Les citations sont présentées dans leur version originale en anglais.
“I think it is a fantastic model which needs to be shared with all South Africans and later internationally.”
“This programme has been a journey of learning, growth and development. The model has potential to engage and influence people across age, education, class and culture as it is not bound to a rigid concept or theory of what a leader or leadership is. Instead, it explores that which comprises moral, effective human functioning, especially in a leadership context.”
“The programme is what the world is waiting for.”
Q: Does the Super-Cube® leadership model positively influence your leadership behaviour?
“More than the word influence, it provokes your behaviour and calls for change.”
“It was a wonderful and enlightening experience. I have learnt about myself weakness and strengths, and how to grow and improve as a person. I feel the content learnt will help me be a great manager and leader in the future.”
“The man behind it, must not rest until the world changes.”
Étape suivante
Bilan initial gratuit sur cet appareil, ou réservez un pilote pour une école ou une entreprise avec calendrier d’animation, liste de participants consentants et certificats vérifiables.