Investigação e validação
O Super-Cube® foi desenvolvido e testado através de um desenho pragmático de métodos mistos, sequencial e explicativo (primeiro a estrutura quantitativa, depois a profundidade qualitativa), numa rede empresarial africana de bens de grande consumo, e publicado em revistas com revisão por pares.
Resumo aberto
Os artigos completos revistos por pares podem ser transferidos gratuitamente abaixo. O resumo da tese de DBA sintetiza o estudo fundador para escolas, equipas de formação e meios de comunicação.
Tese: um modelo de desenvolvimento de competências de liderança (Super-Cube®), estudo de caso de uma rede empresarial africana de bens de grande consumo (Muller, C. R., dezembro de 2020, Universidade de KwaZulu-Natal, Doutoramento em Administração de Empresas; grau conferido em 2021).
Nas redes empresariais de mercados emergentes, a capacidade de liderança é limitada pela complexidade, pelas lacunas de competências e por modelos importados que subvalorizam o desenvolvimento da pessoa como um todo. Esta investigação desenvolveu e testou um modelo cúbico de seis construtos (Escolhas, Princípios, Mental, Emocional, Física, Espiritual) com o indivíduo no centro.
Métodos mistos: inquérito (N=132) com análise fatorial confirmatória (ajustamento aceitável, CFI≈0.86; fiabilidade das escalas α≈0.60–0.80) e entrevistas a dez diretores (N=10) para validação temática. Uma filosofia de respeito mútuo (o Eu–Tu de Buber) orienta o desenho da prática.
Implicação: a liderança é, em grande medida, desenvolvível; medir antes e depois da prática deliberada é o produto. O Super-Cube® Learn põe esse ciclo em prática para crianças, adolescentes e adultos.
Os resultados revistos por pares (2022) foram publicados na South African Journal of Economic and Management Sciences (SAJEMS) e no Journal of Contemporary Management (JCM); ver Artigos científicos abaixo para PDF em acesso aberto e ligações DOI.
O mapa da literatura ao nível da Teoria vai das escolas clássicas dos traços, do comportamento e da contingência, passando pelas perspetivas relacionais, partilhadas, biológicas/evolutivas e neurocientíficas, até temas contemporâneos (identidade, cultura, globalização, liderança empreendedora), os debates sobre desenvolvimento de competências e enquadramentos de ordem superior (AQAL, Eu–Tu e Ubuntu) que, em conjunto, sustentam o modelo de seis dimensões. Ver O modelo · Mapa teórico.
Revisto por pares
Transferências em PDF de acesso aberto das publicações de 2022 na SAJEMS e no JCM que formalizam o Super-Cube® para o desenvolvimento de liderança no setor africano de bens de grande consumo.
South African Journal of Economic and Management Sciences
Muller, C. R. & Pelser, T. G. · 2022
Propõe o Super-Cube® como modelo de desenvolvimento de competências de liderança com seis construtos para redes empresariais africanas de bens de grande consumo, assente numa validação por métodos mistos.
Journal of Contemporary Management
Muller, C. R. & Pelser, T. G. · 2022
Estudo de caso sobre a aplicação e validação do modelo de desenvolvimento de competências de liderança numa rede empresarial africana de bens de grande consumo.
Livro · 2026
Leadership Is Learnable
A investigação na íntegra, para o leitor em geral: o inquérito a 132 pessoas, as entrevistas a dez diretores, cada uma das seis faces em profundidade, os resultados da intervenção de 12 semanas e como construir um programa. 312 páginas, já disponível em capa mole e Kindle.
Metodologia
A investigação deu prioridade à utilidade prática e à aplicabilidade no mundo real, testando se a estrutura de seis construtos corresponde à realidade observada da liderança.
Desenho pragmático, sequencial e explicativo: primeiro um inquérito quantitativo, depois entrevistas qualitativas para explicar e aprofundar os resultados.
Um inquérito online a colaboradores de uma rede empresarial africana de bens de grande consumo testou a validade estrutural e a fiabilidade dos seis construtos.
Análise fatorial confirmatória: CMIN/DF 2.232, CFI 0.86, RMSEA 0.097, que, em conjunto, indicam um ajustamento estrutural aceitável.
A análise temática das entrevistas a dez diretores sustentou os seis construtos na prática vivida da liderança.
Filosofia · Teoria · Modelo
O Super-Cube® assenta numa filosofia clara, numa teoria do desenvolvimento e num modelo de seis faces que se pode medir e treinar.
Enraizado no Eu–Tu de Buber, na filosofia africana do Ubuntu e no quadro integral AQAL de Wilber: pessoas como sujeitos em relação, nunca objectos de controlo.
A aprendizagem tridimensional de Illeris (conteúdo, incentivo, interacção) e as grandes correntes da literatura sobre liderança. Os genes explicam apenas cerca de um quarto a um terço de quem ocupa papéis de liderança; o resto está ligado à experiência, ao ambiente e à aprendizagem.
O Super-Cube® torna essa filosofia e essa teoria praticáveis: você no centro, seis faces interdependentes, medição antes → depois, e crescimento deliberado.
Crença central
O Super-Cube® sustenta que a capacidade de liderança é em grande parte desenvolvível pela prática deliberada, pela experiência e por uma intervenção estruturada, e não fixada pela hereditariedade: os genes explicam cerca de 24–30% de quem ocupa papéis de liderança, e cerca de 70–76% estão ligados à experiência, ao ambiente e à aprendizagem. O desenvolvimento segue o conteúdo, o incentivo e a interacção de Illeris.
Mapa teórico (resumo)
Major schools
Trait · behavioural · contingency · charisma · follower · relational · shared · evolutionary · neuroscience
Contemporary topics
Socio-cognition · gender · power · identity · culture · globalisation · entrepreneurial leadership
Skills development
Nature–nurture · longitudinal growth · KSAs · theory–research–practice
Integral & philosophical frames
AQAL · I–Thou (Buber) · Ubuntu
Resultados da intervenção · intervenção Super-Cube® de 12 semanas
Pontuações médias antes e depois do curso na intervenção de liderança Super-Cube® acreditada de 12 semanas com líderes da Imana Foods e da Kerry Foods (organizações de bens de grande consumo sul-africana e internacional), com o ganho de cada face em % (fonte: Leadership Is Learnable, 2026, Capítulo 18). Estes ganhos resultam da intervenção, não do estudo de doutoramento, que testou a estrutura do modelo. Não são dados de programas em curso.
Crescimento global
Nas seis faces do Super-Cube®
+32.2%
+26.6%
+45.1%
+29.7%
+39.5%
+27.7%
+24.6%
+32.2% de crescimento global nas seis faces, da intervenção de liderança Super-Cube® acreditada de 12 semanas com líderes da Imana Foods e da Kerry Foods (bens de grande consumo sul-africanos e internacionais): pontuações médias antes e depois do curso. Fonte: Leadership Is Learnable (2026), capítulo 18. Maiores ganhos: Princípios +45,1% e Emocional +39,5%. Não são dados de programas em direto.
Validação estrutural
Uma análise fatorial confirmatória dos dados do inquérito a 132 colaboradores avaliou o ajustamento global da estrutura Super-Cube®.
2.232
CMIN/DF
Dentro dos limiares habituais de SEM
0.86
CFI
Índice de ajustamento comparativo
0.097
RMSEA
Raiz do erro quadrático médio de aproximação
0.60–0.80
α de Cronbach
Consistência interna entre construtos
Em conjunto, os índices de ajustamento sugerem um ajustamento aceitável do modelo com base nos limiares estabelecidos na modelação de equações estruturais. Os coeficientes de fiabilidade indicam uma consistência interna adequada a boa para a amostra do estudo.
Resultados qualitativos
Entrevistas semiestruturadas presenciais a 10 decisores-chave (nov. 2018–fev. 2019) foram analisadas por análise temática indutiva (Braun & Clarke).
Mental (31%) e Emocional (29%) representaram, em conjunto, cerca de 60% do conteúdo qualitativo relacionado com os construtos, sublinhando as exigências cognitivas e relacionais da prática. Princípios (18%), Espiritual (12%), Escolhas (9%) e Física (1%) também surgiram como temas relevantes.
Os participantes manifestaram apoio unânime ao desenvolvimento de liderança a vários níveis (do individual ao organizacional e de rede), com recomendações de abordagens inclusivas que se possam estender a fornecedores e clientes, para um efeito multiplicador mais amplo.
Limitações
O modelo foi desenvolvido e testado num estudo de caso único de uma rede empresarial africana de bens de grande consumo. Os resultados são específicos do contexto e não devem ser generalizados em excesso sem mais testes.
Recomenda-se uma replicação mais ampla no setor (em organizações, regiões e setores com desafios comparáveis) para avaliar a robustez e afinar os seis construtos para uma utilização mais alargada no continente e em mercados emergentes.
Relevância
O Super-Cube® é um dos primeiros quadros de desenvolvimento de liderança construídos e testados numa rede empresarial africana de bens de grande consumo, fazendo a ponte entre uma teoria de dominância ocidental e a realidade organizacional local.
Ao valorizar construtos centrados no ser humano e a natureza desenvolvível da liderança (os genes explicam cerca de 24–30% de quem ocupa funções de liderança; cerca de 70–76% está ligado à experiência, ao ambiente e à aprendizagem), oferece uma alternativa credível e sensível ao contexto para organizações que desenvolvem capacidades em escala.
Fontes primárias
Tese de doutoramento e artigos científicos revistos por pares. Transfira os PDF em acesso aberto ou siga as ligações DOI; há mais trabalhos no ResearchGate.
A leadership skills development model (Super-Cube®): a case study of an African FMCG business network
Craig Ross Muller · tese de DBA · Universidade de KwaZulu-Natal · dezembro de 2020
A proposed leadership skills development model for African FMCG business-networks: Super-Cube®
Muller, C. R. & Pelser, T. G. · South African Journal of Economic and Management Sciences · 2022
The leadership skills development model, tested in an African fast-moving consumer goods business network
Muller, C. R. & Pelser, T. G. · Journal of Contemporary Management · 2022
ResearchGate
Ver perfil completo e publicações
Os artigos revistos por pares sobre o Super-Cube® e a investigação relacionada de Craig Muller estão listados no ResearchGate.
Também há resumos públicos do modelo em repositórios académicos e enciclopédias de referência como a Grokipedia.
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