لماذا · Super-Cube®
أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة هي الأجندة المشتركة للبشرية من أجل الناس والكوكب والازدهار. والتقدم متعثّر، لا لنقص المال أو التكنولوجيا فحسب، بل لغياب القيادة التي تتمحور حول الإنسان على جميع المستويات.
2030 Agenda · 17 Goals
One shared plan for people, planet, and prosperity.
حجة القيادة
السياسات ورأس المال والابتكار مهمة، لكنها لا تُنفَّذ من تلقاء نفسها. القادة هم من يحددون الاتجاه، ويبنون الثقة، ويتخذون المفاضلات الصعبة، ويحافظون على التحالفات حين تضطرب الظروف.
من الفصول الدراسية إلى قاعات مجالس الإدارة، ومن الوزارات إلى الأسواق، تحدد القيادة ما إذا كان الطموح سيتحول إلى فعل. يبدأ Super-Cube® بالفرد، لأن الأنظمة تتغير حين يحضر باستمرار أشخاص يملكون الفاعلية والمبادئ والمهارة.
تتطلب خطة 2030 أكثر من الكفاءة التقنية؛ إنها تتطلب قادة قادرين على استيعاب التعقيد (الخيارات)، وكسب الثقة (المبادئ)، والتفكير المنظومي (العقلي)، وحشد الناس (العاطفي)، والحفاظ على الطاقة (الجسدي)، وخدمة غاية أكبر من ذواتهم (الروحي).
فيما يلي: أحدث صورة عالمية عن التقدم في أهداف التنمية المستدامة، والأهداف الـ17، ولماذا تُعدّ القدرة القيادية محورية لسدّ الفجوة. اطّلع على تحديات القيادة ←
أحدث صورة عالمية
أرقام مأخوذة من تقارير أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة (2024 و2025). وهي تصف اتجاهات عالمية، وليست حكمًا على أي بلد بعينه.
18%
الغايات التي تسير على المسار
من بين غايات أهداف التنمية المستدامة القابلة للتقييم والتي تتوفر لها بيانات اتجاه، لا يسير على المسار سوى نحو 18% (تقرير أهداف التنمية المستدامة 2025). وتُظهر نحو 17% أخرى تقدمًا معتدلًا.
تقرير الأمم المتحدة لأهداف التنمية المستدامة 2025
35%
تقدّم كافٍ
إجمالًا، لا يسير على المسار أو يحرز تقدمًا معتدلًا نحو 2030 سوى نحو 35% من الغايات القابلة للتقييم.
تقرير الأمم المتحدة لأهداف التنمية المستدامة 2025
18%
في تراجع
نحو غاية من كل ست غايات قابلة للتقييم تُظهر تراجعًا، أي أن التقدم يعود إلى الوراء مقارنةً بخط الأساس لعام 2015.
تقرير الأمم المتحدة لأهداف التنمية المستدامة 2025
2030
الموعد النهائي
بقي أقل من خمس سنوات من عقد العمل هذا. والمسارات الحالية بعيدة كل البعد عن الوفاء بوعد خطة 2030.
خطة الأمم المتحدة لعام 2030
مقارنةً بعام 2019، دُفع ملايين آخرون إلى الفقر المدقع، وكان أكثر من 100 مليون شخص إضافي يعانون الجوع بحلول عام 2022، وهي انتكاسات سببها تبعات الجائحة والنزاعات وارتفاع الأسعار.
تقرير الأمم المتحدة لأهداف التنمية المستدامة 2024
في عام 2024، بلغت معدلات إتمام الدراسة نحو 88% (الابتدائية)، و78% (الإعدادية)، و60% (الثانوية العليا)، وهي مكاسب منذ 2015 لكن التقدم تباطأ. ولا يزال نحو 272 مليون طفل وشاب خارج المدرسة.
تقرير الأمم المتحدة لأهداف التنمية المستدامة 2025
تواصل الآثار المناخية المتصاعدة والتوترات الجيوسياسية والنزاعات تقويض مكاسب التنمية، فتزيد الأذى الواقع على المدنيين، وتعطّل النظم الغذائية، وتحوّل الموارد عن الاستثمار طويل الأجل.
تقرير الأمم المتحدة لأهداف التنمية المستدامة 2024
الأهداف متفق عليها. ما يتأخر هو التنفيذ المنسّق بين الحكومات وقطاع الأعمال والمجتمع المدني والمجتمعات المحلية. وتلك مشكلة قيادية بقدر ما هي مشكلة تقنية أو مالية.
منظور Super-Cube®
أهداف التنمية المستدامة الـ17
أقرّت الدول الأعضاء في الأمم المتحدة أهداف التنمية المستدامة عام 2015، وهي مخطط مشترك للقضاء على الفقر وحماية الكوكب وضمان السلام والازدهار بحلول عام 2030. ويظهر كل هدف أدناه بلونه الرسمي لدى الأمم المتحدة.
الهدف 1
القضاء على الفقر
القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان
الكرامة وشبكات الأمان والنمو الشامل
الهدف 2
القضاء التام على الجوع
القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة
النظم الغذائية والتغذية والزراعة القادرة على الصمود
الهدف 3
الصحة الجيدة
ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وتعزيز الرفاه للجميع
النظم الصحية والإنصاف وقيادة الرعاية
الهدف 4
التعليم الجيد
ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع
التعلّم والمهارات ورأس المال البشري
الهدف 5
المساواة بين الجنسين
تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين كل النساء والفتيات
الحقوق والصوت والفرص العادلة
الهدف 6
المياه النظيفة
ضمان توافر المياه وإدارتها إدارة مستدامة
الإشراف على المياه والبنية التحتية العامة
الهدف 7
الطاقة النظيفة
ضمان الحصول على طاقة ميسورة التكلفة وموثوقة ومستدامة
التحول في مجال الطاقة والوصول العادل إليها
الهدف 8
العمل اللائق
تعزيز النمو الاقتصادي المطّرد والشامل والعمل اللائق
الوظائف وريادة الأعمال وأماكن العمل العادلة
الهدف 9
الصناعة والابتكار
إقامة بنى تحتية قادرة على الصمود وتشجيع الابتكار
البنية التحتية والصناعة والبحث والتطوير
الهدف 10
الحد من أوجه عدم المساواة
الحد من انعدام المساواة داخل البلدان وفيما بينها
الإدماج والحراك والأنظمة العادلة
الهدف 11
المدن المستدامة
جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة للجميع ومستدامة
القيادة الحضرية وتصميم المجتمعات
الهدف 12
الاستهلاك المسؤول
ضمان وجود أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة
سلاسل القيمة الدائرية والإشراف المسؤول
الهدف 13
العمل المناخي
اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغيّر المناخ وآثاره
التخفيف والتكيّف والقدرة على الصمود
الهدف 14
الحياة تحت الماء
حفظ المحيطات والبحار والموارد البحرية واستخدامها على نحو مستدام
المحيطات والسواحل والاقتصاد الأزرق
الهدف 15
الحياة في البر
حماية النظم الإيكولوجية البرية وترميمها وتعزيز استخدامها على نحو مستدام
التنوع البيولوجي والغابات وصحة الأراضي
الهدف 16
السلام والعدل
التشجيع على إقامة مجتمعات مسالمة وشاملة ومؤسسات خاضعة للمساءلة
المؤسسات والثقة وسيادة القانون
الهدف 17
الشراكات
تعزيز وسائل التنفيذ والشراكة العالمية
التعاون عبر القطاعات والحدود
أيقونات أهداف التنمية المستدامة الرسمية للأمم المتحدة وألوانها وعناوينها · خطة 2030
القيادة × أهداف التنمية المستدامة
لن تتحقق أهداف التنمية المستدامة بالتقارير وحدها؛ فهي تتطلب قادة قادرين على الاختيار بحكمة، والحوكمة بعدل، والتفكير المنظومي، وحشد الناس، ومواصلة الجهد، والبقاء راسخين في غايتهم.
01
لا تستطيع وزارة أو شركة أو منظمة غير حكومية بمفردها تحقيق أي هدف من أهداف التنمية المستدامة. القيادة هي مهارة توحيد جهات فاعلة متنوعة حول نتائج مشتركة، دون طمس السياق المحلي.
02
كثيرًا ما تتجاذب قضايا التحول في الطاقة والأمن الغذائي والوظائف والإنصاف في اتجاهات مختلفة. وعلى القادة استيعاب التعقيد، واتخاذ خيارات تصرّح بقيمها، وإيصالها بنزاهة.
03
حيث تضعف المؤسسات أو تتآكل الثقة، يتعثر رأس المال والتعاون. والقيادة القائمة على المبادئ والذكاء العاطفي تعيد بناء البنية التحتية الاجتماعية التي يعتمد عليها تحقيق أهداف التنمية المستدامة.
04
عام 2030 بات قريبًا، وكثير من الأهداف يحتاج إلى عقود من المتابعة. والقيادة الجسدية والروحية، أي الطاقة والمعنى والغاية، تُبقي الفرق والمجتمعات منخرطة في العمل.
Super-Cube® من أجل التنمية المستدامة
تطوير القيادة المتمحورة حول الإنسان ليس برنامجًا جانبيًا لأهداف التنمية المستدامة، بل بنية تحتية تمكينية. ويعزز كل بُعد من أبعاد Super-Cube® قدرات تتطلبها الأهداف.
المفاضلات في أهداف التنمية المستدامة حقيقية: النمو مقابل المناخ، والسرعة مقابل الإدماج. يحتاج القادة إلى ذكاء في اتخاذ القرار، وحكم أخلاقي، ومخاطرة محسوبة، لا إلى الشلل أو الطرق المختصرة.
يعتمد الهدفان 16 و17 على النزاهة والوعي بالسياق والحوكمة الخاضعة للمساءلة. ومن دون قيادة قائمة على المبادئ، تنهار الشراكات ويتعمّق انعدام المساواة.
خطة 2030 خريطة منظومية. والتفكير الاستراتيجي وحل المشكلات والمعرفة التطبيقية تحوّل الغايات العالمية إلى استراتيجيات محلية قابلة للتنفيذ فعلًا.
التقدم في أهداف التنمية المستدامة عمل يشترك فيه أصحاب مصلحة متعددون. والتعاطف ومهارات بناء العلاقات والقدرة على التحفيز رغم الاختلاف تُبقي التحالفات حيّة حين يشتد الضغط.
تحتاج المهام بعيدة المدى إلى قادة يديرون الطاقة والقدرة على الصمود، على المستويين الشخصي والمؤسسي، حتى لا يُستنزف التنفيذ قبل عام 2030.
«عدم ترك أحد خلف الركب» بيان غاية. والمعنى والتسامي والذكاء الروحي ترسّخ القادة حين تجذبهم الحوافز قصيرة الأجل في الاتجاه الخاطئ.
من الكتاب · Leadership Is Learnable، الفصل 15
في كتاب Leadership Is Learnable (2026)، يقترح الدكتور كريغ ر. مولر هدفًا تمكينيًا: بناء مهارات القيادة لدى الجميع، وعلى كل المستويات، حتى يتمكن الناس من قيادة التقدم الذي تتطلبه الأهداف السبعة عشر كلها.
هذا اقتراح من المؤلف، وليس واحدًا من أهداف الأمم المتحدة الـ17، ولم تعتمده الأمم المتحدة.
وهو لا ينافس الأهداف السبعة عشر، بل يقع تحتها كما يقع الأساس تحت البيت. فالأهداف تصف ما يجب تحقيقه، ومهارات القيادة تصف قدرة الناس على تحقيقه.
يشير إطار أهداف التنمية المستدامة بالفعل إلى هذا الاتجاه؛ إذ تدعو الغاية 4.4 إلى زيادة عدد الشباب والكبار الذين تتوافر لديهم المهارات المناسبة للعمل وشغل وظائف لائقة ولمباشرة الأعمال الحرة، وتدعو الغاية 4.7 إلى أن يكتسب جميع المتعلمين المعارف والمهارات اللازمة لدعم التنمية المستدامة، وتدعو الغاية 16.7 إلى اتخاذ القرارات على نحو مستجيب للاحتياجات وشامل للجميع وتشاركي وتمثيلي على جميع المستويات.
من الأهداف إلى الممارسة
تحدد أهداف التنمية المستدامة ما يجب أن نحققه. ويطوّر Super-Cube® القدرة البشرية على الكيفية— بدءًا بك في المركز، ثم امتدادًا إلى الفرق والمؤسسات والشبكات.
لُخّصت الإحصاءات من منشورات الأمم المتحدة الرسمية لأغراض تعليمية على هذا الموقع. راجع دائمًا أحدث تقارير الأمم المتحدة لأهداف التنمية المستدامة للاطلاع على المنهجيات الكاملة وبيانات البلدان والتحديثات. ولا يدّعي Super-Cube® أي تأييد من الأمم المتحدة.
انظر أيضًا أبحاث Super-Cube® و النموذج.
الخطوة التالية
تقييم أولي مجاني على هذا الجهاز، أو احجز برنامجًا تجريبيًا لمدرسة أو شركة مع تقويم الميسّر وقائمة مشاركين موافقين وشهادات قابلة للتحقق.
