ستة أوجه
الخيارات والمبادئ والعقلي والعاطفي والجسدي والروحي، وكلٌّ منها مجال قابل للتطوير في الممارسة القيادية.
The Super-Cube® Leadership Model
إطار متعدد الأبعاد لقيادة قابلة للتطوير.
ستة أبعاد متمحورة حول الإنسان تشكّل أوجه مكعب. يقف الفرد، أنت، في المركز. وتشعّ القدرة القيادية إلى الخارج من الممارسة الشخصية إلى الأثر المؤسسي وعلى مستوى الشبكة.
التعريف والغاية
مصمّم للبيئات المعقّدة، بدءًا من الإنسان.
نموذج Super-Cube® للقيادة إطار متعدد الأبعاد متمحور حول الإنسان لتطوير المهارات القيادية. وغايته بناء القدرة القيادية على مستوى الفرد والمؤسسة والشبكة، بما يمكّن القادة من التعامل مع بيئات أعمال مميّزة تتّسم بالنمو، ووفرة المواهب إلى جانب نقص المهارات، والتعقيد المؤسسي.
طوّر كريغ روس مولر النموذج في عام 2020 بوصفه المخرَج الأساسي لأطروحته لنيل درجة دكتوراه إدارة الأعمال في جامعة كوازولو ناتال، وقد تشكّل تجريبيًا داخل شبكة أعمال أفريقية في قطاع السلع الاستهلاكية سريعة التداول، وهو من أوائل الأطر من نوعه التي اختُبرت في هذا السياق.
الخيارات
- ذكاء اتخاذ القرار
- القيم الأخلاقية
- حسن التقدير
- الإقدام على المخاطرة
المبادئ
- الأسس الأخلاقية
- الوعي بالسياق
- التقدير الظرفي
- الحوكمة
العقلي
- الذكاء المعرفي
- التفكير الاستراتيجي
- حل المشكلات
- الرؤية
- تطبيق المعرفة
الروحي
- الغاية
- المعنى
- الإيمان
- السمو
- الذكاء الروحي
العاطفي
- الذكاء العاطفي
- التعاطف
- العلاقات الاجتماعية
- الدافعية
- الإلهام
الجسدي
- الصحة البدنية
- إدارة الطاقة
- اللياقة البدنية
- التغذية
- المرونة الجسدية
- الخيارات: ذكاء اتخاذ القرار, القيم الأخلاقية, حسن التقدير, الإقدام على المخاطرة
- المبادئ: الأسس الأخلاقية, الوعي بالسياق, التقدير الظرفي, الحوكمة
- العقلي: الذكاء المعرفي, التفكير الاستراتيجي, حل المشكلات, الرؤية, تطبيق المعرفة
- الروحي: الغاية, المعنى, الإيمان, السمو, الذكاء الروحي
- العاطفي: الذكاء العاطفي, التعاطف, العلاقات الاجتماعية, الدافعية, الإلهام
- الجسدي: الصحة البدنية, إدارة الطاقة, اللياقة البدنية, التغذية, المرونة الجسدية
اسحب للتدويراسحب للتدوير · Shift مع السحب للالتفاف · الخيارات في الأعلى · المبادئ في الأسفل
البنية المكعبة
هندسة تُعلّم التوازن.
المكعب ليس زينة، بل أداة تعليمية. ستة أوجه، ومركز واحد، وترابط مستمر. تبدأ القيادة بك، ثم تمتد عبر الأشخاص والأنظمة التي تلامسها.
أنت في المركز
الفاعلية الشخصية غير قابلة للتفاوض. فلا يمكن أن تنشأ قدرة ذات معنى من دون استثمار متعمّد في الفرد أولًا.
الإشعاع إلى الخارج
يبدأ النمو على المستوى الشخصي، ثم يمتد إلى العائلة والأصدقاء والزملاء والمجتمع المحلي والمجتمع الأوسع، وفي المؤسسات من شخص واحد إلى نطاق القطاع بأكمله.
الخياراتالمبادئالعقليالعاطفيالجسديالروحي
دوائر قيادية متّسعة
منك في المركز، إلى الخارج.
هندسة Super-Cube® شخصية أولًا: أنت من يطوّر الأوجه الستة. ولا تبقى تلك القدرة حبيسة، بل تشعّ في دوائر الحياة التي تُعاش فيها القيادة فعلًا.
1أنت
2العائلة
3الأصدقاء
4الزملاء
5المجتمع
كيف تشعّ القيادة
- 1
أنت
المركز
أنت تقف في مركز المكعب. والقيادة الشخصية، أي الفاعلية والشخصية والممارسة المتعمّدة، هي نقطة البداية غير القابلة للتفاوض.
- 2
العائلة
الدائرة الأقرب
تظهر القيادة أولًا في البيت: الثقة والرعاية والحدود والقدوة. ومن يعرفونك أكثر يلمسون أوجهك الستة يوميًا.
- 3
الأصدقاء
روابط مختارة
مع الأقران والأصدقاء تُمارَس القدرة على التأثير والوفاء والشجاعة، من دون مسمّى وظيفي. وتتّسع دائرتك القيادية عبر العلاقات.
- 4
الزملاء
العمل والفرق
الفرق والمؤسسات والشبكات المهنية: تتحوّل القرارات والمبادئ والطاقة والغاية إلى أداء مشترك.
- 5
المجتمع
العالم الأوسع
المجتمع والقطاع والصالح العام. القيادة التي بدأت بك تصبح ثقافة: شبكات ومؤسسات وأثرًا يتجاوز الذات.
الفلسفة
«أنا–أنت»، وأوبونتو، والإنسان بكليّته.
يرتكز Super-Cube® فلسفيًا على فلسفة مارتن بوبر «أنا–أنت» ، أي الاحترام المتبادل واللقاءات بين أنداد يعترف كلٌّ منهم بسمات الآخر النفسية والفكرية والعاطفية والروحية، وعلى الفلسفة الأفريقية أوبونتو: الذات في العلاقة (أنا موجود لأننا موجودون)، والكرامة الإنسانية، والصيرورة المشتركة.
تُصاغ القيادة بوصفها عملية تقدّر الناس باعتبارهم «أنتَ» متعددي الأبعاد لا أشياء، قادرين على القيادة والاتّباع في سياقات مختلفة. ويجمع نهج كين ويلبر التكاملي AQAL (All Quadrant All Level) كذلك بين الأبعاد الداخلية والخارجية، والفردية والجماعية. ويقوم كل بُعد وكل مستوى من مستويات التطبيق على هذا التوجّه المتمحور حول الإنسان.
نظرية التعلّم
كيف يحدث التطوّر فعلًا.
المحتوى
المعرفة والمهارات والفهم والقيم والمشاعر، وهي في الأساس الركائز المعرفية لكل بُعد.
الحافز
الدافعية الذاتية والاهتمام والانخراط العاطفي التي تجعل النمو راسخًا.
التفاعل
الانخراط الاجتماعي عبر الطبقات الظرفية والمؤسسية والسياقية الأوسع، حيث تصبح الممارسة واقعًا.
مسترشدًا بنظرية التعلّم ثلاثية الأبعاد لكنود إليريس.
الأسس النظرية · المستوى النظري
خريطة الأدبيات التي يقوم عليها Super-Cube®.
تنتقل خريطة أدبيات Super-Cube® من النظريات الكلاسيكية للسمات والسلوك والموقفية، مرورًا بالمنظورات العلائقية والمشتركة والبيولوجية/التطورية وعلم الأعصاب، إلى الموضوعات المعاصرة (الهوية والثقافة والعولمة والقيادة الريادية)، ونقاشات تطوير المهارات، والأطر التكاملية والفلسفية العليا (AQAL و«أنا–أنت»). وهي ترتكز أيضًا على المنظور الفلسفي الأفريقي لأوبونتو. ومعًا تشكّل هذه الروافد أساس نموذج Super-Cube® سداسي الأبعاد.
مدارس القيادة الكبرى الكلاسيكية والمتطوّرة
المدارس التاريخية والكبرى
«المدارس الكبرى» الراسخة والمتطوّرة في بحوث القيادة وممارستها، من السمات إلى علم الأعصاب، وتُقرأ غالبًا بوصفها ماضي القيادة وحاضرها ومستقبلها.
منهج السمات
السمات والاتجاهات المرتبطة بالقيادة الفعّالة
المنهج السلوكي
ما يفعله القادة: الأساليب والسلوكيات الملحوظة
المناهج الموقفية / الظرفية
الظروف الطارئة والسياق والموقف بوصفها شروطًا للفاعلية
الكاريزما والقيادة الجديدة
تقاليد «القيادة الجديدة» الملهمة والرؤيوية والتحويلية
المناهج المتمحورة حول الأتباع
الأتباع بوصفهم شركاء فاعلين في بناء القيادة
المناهج العلائقية
ديناميكيات القائد والتابع، والتأثير المتبادل، والترابط
القيادة المشتركة
تأثير موزّع عبر الفرق والشبكات
المدارس البيولوجية والتطورية
القيادة بوصفها تكيّفًا مع الضغوط البيئية والتطورية
منظورات علم الأعصاب
تفسيرات قائمة على الدماغ وعلم الأعصاب للقيادة والاتّباع
تأطير إضافي في الجدول المفاهيمي
القيادة: الماضي والحاضر والمستقبل
تسميات مكمّلة تقف إلى جانب المدارس الكبرى: السياق والعلاقة والنقد والإدراك والقضايا الناشئة.
القيادة السياقية
كيف يشكّل المكان والمؤسسة واللحظة القيادة
القيادة العلائقية
القيادة بوصفها عملية بين الناس، لا مجرد شخص
المشكّكون
قراءات نقدية ومتشكّكة لادّعاءات القيادة وصيحاتها العابرة
مناهج معالجة المعلومات
كيف يعالج القادة والأتباع المعلومات ويستخلصون المعنى
قضايا ناشئة
أسئلة مفتوحة ومتطوّرة على تخوم هذا الحقل
قضايا حيّة في بحوث القيادة وممارستها
موضوعات معاصرة / حالية
الموضوعات الحالية التي تعلو المدارس الكلاسيكية وتشكّل طريقة تطبيق Super-Cube® في البيئات المعقّدة والعالمية والريادية.
الإدراك الاجتماعي والتصوّر الاجتماعي
كيف يدرك الناس القادة والأتباع ويصنّفونهم ويفهمونهم
النوع الاجتماعي
التوقعات المرتبطة بالنوع الاجتماعي، والإنصاف، وفرص القيادة
السلطة
السلطة والتأثير وأخلاقيات استخدامهما
الهوية
بناء هوية القائد والتابع ومفهوم الذات
الثقافة
القيم الثقافية وأنظمة المعنى والثقافة المؤسسية
العولمة
قيادة عابرة للحدود ومتعددة الأطراف وعلى نطاق كوكبي
القيادة الريادية
الابتكار، واكتشاف الفرص، والمخاطرة المحسوبة
كيف تُبنى القدرة مع الوقت
أدبيات تطوير المهارات القيادية
أدبيات التطوير التي تسوّغ الممارسة المتعمّدة والقياس والمسارات التدريجية في Super-Cube® Learn.
جدل الفطرة مقابل الاكتساب
إلى أي حدّ تكون القدرة القيادية ثابتة، وإلى أي حدّ قابلة للتطوير
منظورات طولية
نمو يُتتبَّع مع الوقت، لا فعاليات تدريبية لمرة واحدة
المعارف والمهارات والقدرات (KSAs)
ما يمكن تدريسه وممارسته وتقييمه بوصفه قدرة قيادية
نظرية تطوير القيادة وبحوثها وممارستها
دمج التفسير والدليل والممارسة التطويرية المعيشة
أطر عليا للإنسان بكليّته
منظورات نظرية / فلسفية أوسع
فلسفات تكاملية وحوارية تتعامل مع Super-Cube® بوصفه نظامًا متمحورًا حول الإنسان، مع أوبونتو الأفريقية موقفًا تأسيسيًا إلى جانب الفكر التكاملي والحواري الغربي.
All Quadrant All Level (AQAL)
نهج كين ويلبر التكاملي: الداخلي/الخارجي، الفردي/الجماعي
نظرية «أنا–أنت» (مارتن بوبر)
الاحترام المتبادل؛ الناس ذوات كاملة، لا مجرد أدوات للسيطرة
أوبونتو
الفلسفة الأفريقية للذات في العلاقة: أنا موجود لأننا موجودون، أي الإنسانية والكرامة والصيرورة المشتركة
التطبيق التدريجي
خمسة مستويات لبناء القدرة القيادية.
الأبعاد الستة نفسها تتّسع من خطة تطوير شخصية إلى برامج على مستوى القطاع.
01
الفرد
خطط التطوير الشخصي
ينخرط القادة في تحسين ذاتي منظّم مع تقييمات قبلية وبعدية عبر الأبعاد الستة. وتبدأ الممارسة المتعمّدة بك أنت في مركز المكعب.
02
مؤسسة واحدة
مسارات إعداد القادة
تطوير منهجي للمواهب داخل مؤسسة واحدة، يبني قدرة قيادية متّسقة من خلال تدخّلات متوائمة مع الأبعاد.
03
مجموعة أعمال
نطاق مؤسسي منسّق
تعزيز منسّق للقيادة عبر مجموعة متعددة الكيانات، مع مواءمة اللغة والمعايير ومسارات التطوير.
04
شبكة الإمداد
قدرة التحالف وسلسلة القيمة
تطوير القيادة عبر كيانات مترابطة، بما يعزّز القدرة على مستوى الشبكة والترابطات في سلسلة القيمة.
05
القطاع
أثر على مستوى القطاع
إطار لتبنٍّ أوسع، يعالج النمو وفجوات المهارات والتعقيد المؤسسي على مستوى القطاع.
الخطوة التالية
قِس نموك في أول 10 دقائق.
تقييم أولي مجاني على هذا الجهاز، أو احجز برنامجًا تجريبيًا لمدرسة أو شركة مع تقويم الميسّر وقائمة مشاركين موافقين وشهادات قابلة للتحقق.